Noiembrie 2021

Am început implementarea la clasa la care sunt diriginte prin o discuție despre inteligența emoțională și am continuat prin aplicarea chestionarului EQ primit de furnizorul cursului.

 

 

Ianuarie 2022

Am continuat discuția de data trecută prin a vorbi pe larg despre comunicare, cum această componentă a Inteligenței Emoțional poate fi dezvoltată. Dar ca să o dezvoltăm, trebuie să știm de unde plecăm. Astfel, am aplicat un chestionar furnizat de cei de la curs. După aplicarea chestionarului am discutat fiecare  item în parte și am discutat rezultatele pe care le-au obținut elevii.

 

 

Martie 2022

Am lucrat pe reformularea gândurilor negative, care ne împiedică să ne mobilizăm, să fim productivi și cu o viziune optimistă asupra vieții prin tehnica „Positive Thought Replacement”. Implică transformarea ideilor negative despre sine în idei pozitive, o unealtă care ne poate ajuta să ne îmbunătățim imaginea pe care o avem despre noi înșine, să ne dezvoltăm stima de sine. Cu o stimă de sine mai ridicată și o atitudine sănătoasă față de propria persoană altfel relaționăm cu ceilalți. Practic ne ajută să fim asertivi în comunicare.

 

 

Mai, 2022

Am lucrat în plus pe stima de sine. Am folosit o fișă din materialele date extra la curs, o fișă ce i-a pus pe copii să-și identifice atât calitățile cât și defectele. Apoi au trebuit să găsească ceva benefic la defectele lor și să reflecte asupra modului în care ei au grijă de ei înșiși.