C5. Cursul „Interactive technologies and project-based learning for the future classroom”, prevăzut pentru perioada 15-19 martie 2021, în localitatea Bruxelles, Belgia furnizat este EUN Partnership / Future Classroom Lab din aceeași localitate, după mai multe amânări și reprogramări a fost anulat. În concluzie, am ales un alt furnizor de formare, care să aibă un curs în tematică.

Cursul ales se numește „Designing Future Classroom” și s-a desfășurat în perioada 25-29 aprilie 2022 în Helsinki, Finlanda sub denumirea „Eco Schools & Future Classroom”. Furnizorul de formare este Anatolia Education din Turcia.

Participanții Florescu Aurelia – profesor matematică,  Lupu-Neicu Mărioara și Simionescu Marinela – profesori învățământ primar au făcut cunoștință cu noile abordări referitoare la școala viitorului, prin folosire programului Eco-Școala pentru aplicarea la clasă a învățării bazate pe proiect, pentru a dezvolta cunoștințe avansate și competențe cheie elevilor, folosind instrumente online și softuri educaționale. Totodată, au învățat să regândească designul sălilor de clasă pentru a crește nivelul de interacțiune și colaborare între elevi. Pe parcursul mobilității, participanții au publicat pe paginile dedicate de pe acest blog impresii și imagini despre derularea cursului și experiența Erasmus+.

  

După mobilitate, în luna mai 2022, participanții au susținut două sesiuni de informare, pe cicluri de învățământ, intitulate „Modalități de implementare și evaluare la clasă a învățării bazate pe proiect”, în care au prezentat ideile referitoare la clasa viitorului și a diferitelor sale zone de învățare, precum și folosirea tablei interactive și a softurilor educaționale care conduc la creșterea colaborării elevilor. Începând din mai 2022 cei trei participanți vor ajuta la reorganizarea zonelor de învățare din fiecare clasă, pe baza colaborării învățător-diriginte.

Detalii despre implementarea cursului în școala noastră găsiți pe pagina dedicată de pe acest blog.