♣ Proiect Erasmus+ 2024-1-RO01-KA121-SCH-00197822.
Job – shadowing: 24 – 28 februarie 2025, Afyonkarahisar, Turcia.
- 24 februarie 2025
Activitatea de job – shadowing s-a desfășurat într-o școală pentru învățământul primar din localitatea Afyonkarahisar, Turcia, o școală foarte mare, frumoasă, recent renovată, cu 1300 de elevi.
Timp de 5 zile am participat la activitățile desfășurate în această școală.
Am fost întâmpinați în prima zi de doamna profesoară de limba engleză Dilek și de doamna director adjunct Betul Oz, gazde minunate, ospitaliere.
Pentru început am vizitat școala: holurile, clasele, laboratoarele, sala de șah, cancelaria, biroul directorului, biroul directorului adjunct, sala de sport, bucătăria, sala de festivități, grădinița, clasa cu copii cu nevoi speciale.
2. 25 februarie 2025
Am asistat la lecțiile susținute de profesorii de la învățământul primar (clasa I, clasa a II-a, clasa a III-a, clasa a IV-a).
Am interacționat cu elevii, am discutat cu ei, am aflat despre programul lor școlar: elevii stau la școală de la 08.40 până la 15, cu o oră de pauză la prânz pentru a servi masa. (acasă sau la școală)
De asemenea, ne-am îmbogățit cunoștințele istorice și geografice despre locul respectiv – Afyonkarahisar, în cadrul excursiei pe care am făcut-o după-amiază.
Orașul este bine cunoscut pentru deliciile sale culinare, printre care cele mai deosebite sunt lokumul (rahat turcesc specific), kaymakul (un soi de frișcă întărită cu care se glazurează deserturile, despre care legenda spune că ar fi obținută de la vaci hrănite pe plantațiile de opiu), sucukul (cârnat picant). Există și plantații de opiu – reglementate cu strictețe de către organe guvernamentale – carierele de marmură și numeroase băi termale.
3. 26 februarie 2025
Am asistat la lecțiile susținute de profesorii de la învățământul primar (clasa I, clasa a II-a, clasa a III-a, clasa a IV-a).
Am văzut manualele, auxiliarele folosite de elevi la fiecare clasă, fișele de lucru, precum și caietele lor de scriere.
Le-am prezentat imagini cu auxiliarele, manualele, caietele noastre de lucru pentru mai multe materii de studiu.
Am gustat din bucatele tradiționale turcești.
4. 27 februarie 2025
Am asistat la lecțiile susținute de profesorii de la învățământul primar (clasa I, clasa a II-a, clasa a III-a, clasa a IV-a).
Am aflat despre sistemul de învățământ din Turcia, despre organizarea programului școlar, despre metodelele folosite de ei.
Am prezentat și noi informații despre sistemul de învățământ românesc.
Vizită în centrul vechi, istoric al orașului.
Muzeul arheologic și muzeul războiului de independență reprezintă puncte de interes pentru cei interesați de descoperirea culturii și istoriei turcești.
De asemenea, spre nord, se găsesc ruinele unor pietre monumentale, aparținând civilizației frigiene, dintre care cele mai mari sunt Aslantas și Aslankaya.
Citadela Afyon, construită în timpul perioadei bizantine și folosită drept fortăreață defensivă de către regele hitit Mursil al II-lea reprezintă un alt edificiu interesant, în timp ce orașul Dazkiri – situat pe autostrada Denizli – este un centru de negoț cu covoare și carpete.
5. 28 februarie 2025
Încheierea activităților, discuții constructive cu domnul director al școlii Abdullah Demir, oferirea de feed-back.