Aprilie-iunie 2024

Profesor învățământ primar Tăbăcaru Elena-Laura, participant la activitatea de job-shadowing din Torrox Costa, Spania a susținut la clasă următoarele activități de implementare:

• Micii Bucătari

Elevii clasei a II-a A şi părinţii acestora participă la o activitate de tipul learning by doing şi job-shadowing într-o unitate de producţie patiserie şi pizza. Aici elevii se familiarizează cu activitatea bucătarilor de pizzerie, petrecând două ore în “umbra” acestor profesionişti. Ei observă cum lucrează şi care sunt sarcinile acestora. Urmând cu atenţie îndrumările maestrului pizzar, copiii parcurg etapele procesului de fabricaţie de la ingrediente până la coacere, preparând individual câte o pizza delicioasă.

• Job-Shadowing la locul de muncă al părinţilor

Fiecare copil îşi petrece 1 – 2 ore “în umbra” părintelui, la locul de muncă al acestuia. Copiii observă care sunt sarcinile angajaţilor şi participă, după puterile lor, la activităţile desfăşurate.

• Iniţiere în programare şi robotică

Elevii clasei a II-a A participă la un atelier educativ de tip S.T.E.A.M. desfăşurat în cadrul  Centrului de informatică Logiscool. Aceştia se familiarizează cu limbajul informatic şi îşi dezvoltă abilităţi de programare învăţând să construiască blocuri de cod şi să le încarce pe platforma online a programului.    

Noiembrie 2024

Profesor Vasile Mădălina, participantă la cursul din Ghent a susținut la clasa a VI-a A activitatea „Chat GPT = Inteligența Artificială….un subiect dezbătut intens și controversat în zilele noastre”:

„La ora de dirigenție, au jucat un exercițiu numit Back To Back. Acest exercițiu se bazează, la fel ca Chat GPT, pe felul în care oferi/transmiți informațiile, ca să primești un răspuns cât mai apropiat de adevăr. Satisfacția elevilor participanți a fost peste măsura așteptărilor. Au cerut să joace de trei ori. Ultimul joc le-am propus să îl facă în limba engleză. Două echipe, formate din Anghele Rebeca-Stancu Sonya și Băneșanu Vladimir-David Ilinca, s-au descurcat bine și în limba engleză.” (Profesor Vasile Mădălina)

Februarie 2025

Ca de obicei în ultimii ani, am sărbătorit Ziua Internațională a Cititului Împreună (ZICI 2025), un eveniment global dedicat promovării lecturii și a plăcerii de a descoperi lumea prin povești.

Și pentru că i-am avut astăzi printre noi pe cei de la clasa Pregătitoare (însoțiți de doamna învățătoare Simona Jâtea și de  doamna Cristina Uja Neagu, actriță a Teatrului Dramatic „Fani Tardini” Galați) cititul împreună a devenit, pentru noi, o  activitate extrem de plăcută.🤗

(Lectura nu doar că  îmbogățește limbajul și cultura generală, dar dezvoltă copiilor empatia, răbdarea și dorința de a învăța lucruri noi. Este calea sigură prin care mintea proaspătă a lor poate facilita înțelegerea pe care o au asupra lumii.)

“Citim împreună, creștem împreună!”  –   prof. înv. primar, Nicoleta Gina Perju